Navajo Proverb

I have been to the end of the earth.
I have been to the end of the waters.
I have been to the end of the sky.
I have been to the end of the mountains.
I have found none that are not my friends.

feliz día del niño

Hoy es el día del niño, pero al parecer el mundo lo ha olvidado bajo el protagonismo de la gripe porcina y el riesgo que tiene para la salud y la seguridad mundial.
Se han dicho muchas cosas al respecto, nadie deja de hablar de ello, en la Ciudad de Méxcio corre el aburrimiento de casa en casa al no poder o deber traspasar las fronteras de éstas, y la forma de comunicación generalizada es mediante el teléfono o el chat.
¿Cómo se han dado los hechos? Yo creo que nadie sabe a ciencia cierta. Todo empezó con el extraño aviso en televisión nacional un jueves 23 a las 11pm, hace exactamente una semana, de la suspensión de las actividades en todos los niveles, algo que nunca antes había visto. ¿La razón? un brote de influenza en la ciudad, que ya habría cobrado sus primeras víctimas.
En este punto la suspicacia surge. Algo se nos está ocultando. La influenza así nomás no mata, quizás quieren mantener las escuelas cerradas por otros motivos ocultos, inmediatamente emerge la idea del narcotráfico y la crisis de seguridad que  golpea al país y de una posible correlación de eventos.
Surgen las primeras teorías de conspiración, la sublevación de las ideas, la entera falta de confianza por la información y desinformación, por la autoridad, por el obierno, por los medios de comunicación, por las corporaciones, por el sistema. Como diría mi amigo Pablo, la sociedad posmoderna.
En particular menciono la doctrina del Shock de Naomi Klein, que tiene su máximo representante en la política de G.W.Bush respecto a la invasión de Afganistán e Irak después del 11-S. No negamos la existencia de la epidemia, pero no nos dejamos ganar por el miedo, la paranoia y la sicosis colectiva que nos nubla la mente, los ojos y los oidos sobre acciones exitosas movidas por intereses particulares.
Hay muy pocas cosas claras.
Mucha gente se pregunta quiénes son los muertos, una vez más, no se niega su existencia pero porqué no vemos en los medios testimonios de su familia; o de los sobrevivientes a la gripe, ¿están en cuarentena o dónde?
El País, Le Monde, la BBC, el NY Times, el Carín... las grandes corporaciones noticiosas del mundo tienen en sus primeras páginas tres palabras en común: swine flu y México. Somos el trístemente célebre país que está en el foco de atención primero, por los miles de crímenes con impunidad cometidos a diario, y segundo, por el virus made in México. Pero, ¿por qué muchos no estamos contentos con la información que leemos?, ¿por qué no cuadran las cifras? Inicialmente, Calderón habló de 159 muertes, después rectificó, son 20. No sabemos realmente cuántos son, quiénes son ni porqué mata a unos sí y a otros no, y por qué solo mata a mexicanos (nótese que el bebé muerto en Texas era mexicano).
Preguntas y preguntas sin respuestas satisfactorias. Dicen por ahí que es una conspiración mundial surgida a raíz de la reunión del G20 en Londres, donde se acordó reactivar la economía en el mundo. Una gran farmaceútica, Sanofi Aventis, anuncia la creación de una vacuna para enfrentar la inminente pandemia en cuatro meses. Esto puede resultar en ganancias estratosféricas para unos cuantos, una 'excelente' acción para reactivar la economía. Y aún más fácil, los casos de gripe porcina detectados en todo el mundo corresponden mayoritariamente a los países que conforman el G20. Si no creas guerras, creas enfermedades, dicen por ahí unos mal pensados.
En particular, el gobierno de Calderón y su ineficacia para enfrentar la criss. Se rumora que se sabía de la existencia del extraño virus mas no se dijo nada para evitar la cancelación de la visita de Obama, quien por cierto, saluda de mano a todos los asistentes a la cena realizada en su honor en el Museo de Antropología, cuyo director Felipe Solis fallece días más tarde de 'neumonía'. También muerte de neumonía el artista mexicano Ricardo Anguía. Manuel Camacho Solis hospitalizado en el ABC por neumonía. ¿desafortunadas coincidencias?
Todo esto son ideas. Lo que es un hecho es que hay enfermos, muertos, niños sin clases y una gran demanda de tapabocas, cines y restaurantes cerrados, festivales y eventos culturales cancelados, una cudad paralizada por el miedo.
Y mientras tanto, ya nadie habla de la grave crisis económica, del desempleo, de la reciente subida del dólar, la guerra contra el narcotráfico, los decapitados, el secuestro, la inseguridad, la nueva refinería, Atenco y los derechos humanos, la participación de los ejércitos gringo y mexicano en labores conjuntas junto con la clara invasión de la soberanía nacional, nuestra 'mexican style patriot law' que perminte a la autoridad entrar a tu casa sin una orden de allanamiento ni nada, la violación de la Constitución y las garantías individuales, las elecciones y la sucia campaña llevada a cabo por el PAN, las fracasadas cuentas de Fox-Sahagún y su camada, el 'prestamo sin condiciones' que el FMI concedió a México...
Estamos en alerta 5 en una escala de 6, estas vacaciones forzadas me han hecho reflexionar un poco y francamente no sé qué pensar. Un gobierno que no dice y una sociedad que calla. No sé que pandemia sea la más grave.

¿Ideas, propuestas, sugerencias, contribuciones?

Espectacular!!

Increíble imagen de la increíble fuerza de un hoy negro... Jets espectaculares que emanan del hoyo negro supermasivo que se encuentra en el centro de Centaurus A..

Enjoy

México, penúltimo lugar en la OCDE en ciencia y tecnología

México ocupa el penúltimo lugar en materia de ciencia y tecnología, entre las naciones que integran la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Eco- nómicos (OCDE), debido a que destina bajos presupuestos para este rubro y universidades y otras instituciones carecen de recursos suficientes; además, en todo el país hay cerca 15 mil investigadores certificados y otros 20 mil que están en el sector industrial, para un total de 35 mil; sólo cerca de 3 mil empresas hacen investigación y se registran apenas 500 patentes al año.
México destina apenas 0.5 por ciento del PIB al desarrollo de la ciencia, cuando en países como Brasil o India se destina más de uno por ciento a esta actividad, lo que provoca que las universidades y centros de investigación carezcan de los recursos suficientes para desarrollar investigación.
En cuanto a las cifras en materia de investigación en México, el doctor Leonardo Ríos, director adjunto de Desarrollo Tecnológico del Conacyt, señaló que aun cuando la economía mexicana se sitúa en el lugar 12 o 13 a nivel mundial y tiene el octavo sitio como país exportador, "sólo 3 mil empresas en el país producen investigación". Explicó que en materia de competitividad "la situación también es crítica", pues México ocupa el lugar 60 en este rubro, así como el penúltimo lugar en materia de investigación científica y tecnológica con sólo 35 mil investigadores en todo el país.

(http://www.jornada.unam.mx/2008/09/23/index.php?section=ciencias&article=a02n1cie)

Pagaré con mi vida la lealtad del pueblo

11 de septiembre de 1973, 9:10 a.m.

Radio Magallanes, Santiago, Chile

Seguramente ésta será la última oportunidad en que pueda dirigirme a ustedes. La Fuerza Aérea ha bombardeado las torres de Radio Postales y Radio Corporación. Mis palabras no tienen amargura sino decepción Que sean ellas el castigo moral para los que han traicionado el juramento que hicieron: soldados de Chile, comandantes en jefe titulares, el almirante Merino, que se ha autodesignado comandante de la Armada, más el señor Mendoza, general rastrero que sólo ayer manifestara su fidelidad y lealtad al Gobierno, y que también se ha autodenominado Director General de carabineros. Ante estos hechos sólo me cabe decir a los trabajadores: ¡Yo no voy a renunciar! Colocado en un tránsito histórico, pagaré con mi vida la lealtad del pueblo. Y les digo que tengo la certeza de que la semilla que hemos entregado a la conciencia digna de miles y miles de chilenos, no podrá ser segada definitivamente. Tienen la fuerza, podrán avasallarnos, pero no se detienen los procesos sociales ni con el crimen ni con la fuerza. La historia es nuestra y la hacen los pueblos.

Trabajadores de mi Patria: quiero agradecerles la lealtad que siempre tuvieron, la confianza que depositaron en un hombre que sólo fue intérprete de grandes anhelos de justicia, que empeñó su palabra en que respetaría la Constitución y la ley, y así lo hizo. En este momento definitivo, el último en que yo pueda dirigirme a ustedes, quiero que aprovechen la lección: el capital foráneo, el imperialismo, unidos a la reacción, creó el clima para que las Fuerzas Armadas rompieran su tradición, la que les enseñara el general Schneider y reafirmara el comandante Araya, víctimas del mismo sector social que hoy estará en sus casas esperando con mano ajena reconquistar el poder para seguir defendiendo sus granjerías y sus privilegios.

Me dirijo, sobre todo, a la modesta mujer de nuestra tierra, a la campesina que creyó en nosotros, a la abuela que trabajó más, a la madre que supo de nuestra preocupación por los niños. Me dirijo a los profesionales de la Patria, a los profesionales patriotas que siguieron trabajando contra la sedición auspiciada por los colegios profesionales, colegios de clases para defender también las ventajas de una sociedad capitalista de unos pocos.

Me dirijo a la juventud, a aquellos que cantaron y entregaron su alegría y su espíritu de lucha. Me dirijo al hombre de Chile, al obrero, al campesino, al intelectual, a aquellos que serán perseguidos, porque en nuestro país el fascismo ya estuvo hace muchas horas presente; en los atentados terroristas, volando los puentes, cortando las vías férreas, destruyendo lo oleoductos y los gaseoductos, frente al silencio de quienes tenían la obligación de proceder. Estaban comprometidos. La historia los juzgará.

Seguramente Radio Magallanes será acallada y el metal tranquilo de mi voz ya no llegará a ustedes. No importa. La seguirán oyendo. Siempre estaré junto a ustedes. Por lo menos mi recuerdo será el de un hombre digno que fue leal con la Patria.

El pueblo debe defenderse, pero no sacrificarse. El pueblo no debe dejarse arrasar ni acribillar, pero tampoco puede humillarse.

Trabajadores de mi Patria, tengo fe en Chile y su destino. Superarán otros hombres este momento gris y amargo en el que la traición pretende imponerse. Sigan ustedes sabiendo que, mucho más temprano que tarde, de nuevo se abrirán las grandes alamedas por donde pase el hombre libre, para construir una sociedad mejor.

¡Viva Chile! ¡Viva el pueblo! ¡Vivan los trabajadores!

Estas son mis últimas palabras y tengo la certeza de que mi sacrificio no será en vano, tengo la certeza de que, por lo menos, será una lección moral que castigará la felonía, la cobardía y la traición.

Salvador Allende Gossens

Marte... aquí vamos!!!

Science for Peace and Sustainability

En marzo de este año tomó lugar en Oaxtepec, México, una reunión-seminario-conferencia organizado por la Internacional Network of Scientists and Engineers (INES), la UNAM y la Unión de Científicos Comprometidos con la Sociedad (UCCS) donde se habló, discutió, analizó, debatió, en torno al tema de la Ciencia para la Paz y la Sustentabilidad.
Participaron notables científicos de todo el mundo, unos cuantos estudiantes (tuve la fortuna de encontrarme entre ellos) y público en general que estuviera interesado en el tema.
Se tocaron muchos temas; sin embargo, el más importante para mí, y en torno al cual giraban todos aunque de una manera un tanto velada fue el de ¿Los científicos para qué? Por supuesto la pregunta es, si dados los problemas por los que atraviesa el mundo es posible que la ciencia esté tomando cartas en el asunto y si el camino por que el que transita es del todo correcto.
En fin, muchas reflexiones surgieron a partir de esta reunión que ya las iré plasmando por aquí… Pero quiero compartirles extractos de la declaración Oaxtepec; documento que engloba las conclusiones de tan maravilloso fin de semana.

Está en inglés…. Ni modo…

SCIENCE FOR PEACE AND SUSTAINABILITY

OAXTEPEC DECLARATION
on the occasion of the INES-UNAM Conference
Oaxtepec, Mexico, March 2008

At the beginning of the 21st century, our planet is in severe danger. Many problems are threatening humanity and the biosphere we live in, including environmental destruction, climate change and biodiversity loss, poverty and hunger, population growth and refugees, drugs and crime, the spread of armaments and violence, and the threat of nuclear war. A mutually enforcing triangle of economic growth, concentration of political power and destructive military force and conflict is driving the world toward global disaster.
Billions of people have no access to clean water, sanitation, sufficient food or electricity. Climate change caused by greenhouse gas emissions from energy and other sources will further diminish the supply of water and food, threaten many world regions with disasters and force millions of people to migrate. Environmental degradation will lead to new security risks and aggravate conflicts in many regions. Most vulnerable will be poor people and developing countries, although the rich and developed regions of the world have a much higher responsibility for these problems and also have better capacities to adapt and protect themselves, further aggravating the inequities in the world.
Despite the end of the Cold War, still more than 1,200 billion US dollars ($1.2 trillion) per year are spent for military budgets, 70% by the NATO countries and 50 % by the United States alone. This does nothing to solve the key problems of our times, but rather makes them worse. The continued existence of nuclear weapons poses a direct threat to peace and sustainable development. Nothing symbolizes the principles of unlimited growth, power and force more than the chain reaction of a nuclear explosion which inflicts maximum possible damage upon life.
Nuclear weapons represent a world order based on old thinking, destructive means, hostility and exploitation of resources. Getting rid of the huge nuclear arsenals should be the first priority of sustainability strategies, and would create new opportunities for a more cooperative and peaceful world society that addresses the key challenges of our times.
The solution to the complex web of problems and challenges we are facing requires enormous efforts by the world community. To leave the road toward global disaster, the world needs to enter a new path toward sustainable development that can be extended to the whole planet, a path that is compatible and in harmony with the social and natural environment. Sustainable development tries to achieve a balance between human beings, their societies and nature that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs. Sustainability calls for a significant reduction in use and a fair distribution of natural resources between individuals, societies and generations so that a maximum of well being and dignity is achieved for all. It calls also for the creation of safe and peaceful living conditions and for respect of human, cultural and biological diversity.
While sustainable development is an essential condition for peace, the preservation of peace is an essential condition for the cooperative implementation of sustainable development. A violent and non-peaceful world threatens sustainable development and the cooperation it requires, proliferating more causes for environmental conflict and violence. To succeed, the world has to break the vicious cycle between environmental destruction, under-development and war, and strengthen the linkage between peace and sustainable development in a mutually stimulating way.
In order to achieve a transition towards a more peaceful and sustainable world, a bundle of measures can be suggested:

· Eliminate all weapons of mass destruction, above all nuclear weapons; restrain military forces and arms exports; abandon war as an established form of conflict; develop peaceful mechanisms of conflict resolution.
· Prevent global warming and protect against its harmful impacts; work for deep cuts of carbon emissions and help to enlarge renewable energy.
· Protect the integrity of the biosphere; practice sustainable agriculture and forestry; preserve marine resources and biodiversity; establish networks of nature protection.
· Use resources efficiently; foster social innovation in production, distribution and use of goods; develop new sustainable technologies and designs.
· Strengthen self-reliance; enhance endogenous production capacity in the non-industrialised countries; add value to the resources and create jobs in the countries and communities of origin.
· Build participatory democracy; create institutions that ensure fair access to education, jobs, civil and political life, health care, food and other resources, without discrimination based on gender, race or income level.
· Encourage people to bring their creativity into the political planning and decision process; contribute new ideas and life styles to global sustainability.
· Establish fair distribution of resources, trade patterns and regulatory mechanisms. Science and technology are playing an ambivalent role in this context. They are part of the problem and are a necessary part of the solution. They help to accelerate and globalize the complex nexus of world problems through innovations that multiply impacts and risks on the environment and society. But they can also contribute to solving the problems through better understanding and developing more sustainable technology. A transition to a sustainable science requires breakthroughs within the science system and its place into society. Science and education are essential in this process as they can strengthen and channel the enormous innovative capacities of human beings and society toward problem solution. To achieve this, science needs to become more interdisciplinary, integrated and international; become more solution-oriented through peace and environmental research and education at the universities; and scientific institutions need to become more democratic.

We see ourselves in the tradition of Josef Rotblat, a scientist who has dedicated his life to peace and sustainability and who called vehemently throughout his life for the abolition of nuclear weapons and a ban on war. His legacy remains alive as an example to create a culture of sustainability and non-violence and to establish and strengthen the structures for peaceful resolution of conflicts.

We, the undersigned engineers and scientists, commit ourselves, as professionals and citizens, to pursuing and supporting innovative and interdisciplinary approaches to creating peaceful and sustainable societies. We pledge to work locally, nationally and globally for the constructive uses of science and technology for a peaceful and sustainable future, free of nuclear and other weapons of mass destruction.

So… more information… click here

Espero que hayan llegado hasta el final… Y espero oír comentarios. ☺

Ay ay... Apenas hoy, después de varios meses de creado, escribo por primera vez en este blog... Sabía que esto iba a pasar cuando lo hice.. Tantas ocupaciones, tantos escritos perdidos que por pura timidez no he compartido y tanta desidia en general llevaron a esto..
Me he propuesto firmemente a parar esta barbarie de inacción.. Asi que comienzo con un artículo que escribí hace tiempo sobre ciencia, la importancia de la ciencia para el desarrollo y lo fundamental de tener una teoría de la comunicación científica adecuada. Este texto acaba de salir publicado aquí el 10 de Abril de 2008.
Aquí va:

Ciencia, comunicación y desarrollo económico

En la Declaración Sobre Ciencia y el uso del Conocimiento Científico adoptada por La Conferencia Mundial sobre Ciencia de la UNESCO el primero de julio de 1999 se establece en su artículo 33 que:

“Hoy, más que nunca, la ciencia y sus aplicaciones son indispensables para el desarrollo. Todos los niveles de gobierno y el sector privado deben de proveer de un apoyo real para construir una capacidad tecnológica y científica adecuada y uniformemente distribuida a través de programas apropiados de investigación y educación como un fundamento indispensable para el desarrollo económico, social, cultural y ambiental. Esto es particularmente urgente para naciones en vías de desarrollo…”[1]

Es bien sabido que la ciencia y tecnología son componentes esenciales del desarrollo económico y social de una nación. Sin embargo, esta afirmación se puede ver en dos sentidos. El primero es en la forma de atacar los problemas que afectan a las naciones (en particular, al mundo subdesarrollado) mediante el conocimiento científico y nuevas tecnologías para el correcto suministro de energía, de alimentos, mejor aprovechamiento de la tierra, suministro de agua potable, etcétera. En cuanto al segundo sentido de la afirmación, yace en las bases del crecimiento económico en cuanto a que el conocimiento científico y tecnológico implica mejoras en la productividad y competitividad tanto de empresas como de países. Sin embargo, la brecha es cada vez más honda entre las naciones desarrolladas y las que están en camino dadas las diferentes capacidades que las caracterizan, de ahí que se utilice la palabra urgente en el artículo 33 de la Declaración mencionada.

Uno puede estar inclinado a pensar que, en esta era globalizada, este conocimiento y tecnologías necesarias se pueden adquirir como cualquier otro producto en el libre mercado, abriendo las economías, y así la tecnología va fluir hacia adentro de forma natural. Sin embargo, la cuestión no es tan simple pues, además de convertirse en una nación puramente receptora y no generadora, esta adquisición de recursos forzosamente tiene que venir acompañada de una gran capacidad de adaptación al entorno local, además de que no se resuelven los problemas meramente endógenos; y cuestiones esenciales como la erradicación de la pobreza se vuelven ajenos para los objetivos del desarrollo científico - tecnológico.

A partir de esto, surge naturalmente la pregunta de cómo hacer que en México exista la conciencia colectiva de hacer de la ciencia un motor indispensable para el desarrollo. Un claro ejemplo de que en la actualidad carecemos de ésta conciencia es el decremento del presupuesto federal anual destinado al rubro de la educación, y en particular a ciencia y tecnología dado, el cual no rebasa si quiera la vergonzosa cifra de 0.5% del PIB.

Un aspecto fundamental y primordial es la relación que existe entre el científico y la sociedad en general.

¿Qué tanto está informado el ciudadano común de la labor científica que se realiza en su país o, mejor, qué tan consciente es del beneficio que puede traer para él un mejor desarrollo científico y tecnológico? Esta cuestión está íntimamente ligada con la responsabilidad conjunta que tienen el científico por un lado y los medios de información masiva por el otro.

El científico tiene la obligación (moral) de dar a conocer su trabajo a las masas y los beneficios, aplicaciones y significado real que éste tiene, pues es así como emergen las nuevas generaciones de científicos; a partir de esta inquietud inicial provocada normalmente por la insatisfacción que se siente al no encontrar la respuesta a tal pregunta o, en el mismo sentido, el no encontrar la pregunta clave que nos lleve a obtener la respuesta correcta.

Por otro lado, los medios de comunicación tienen la no menos importante misión de dar a conocer toda esta información a las masas. Sin embargo, entre estas dos partes existe una desinformación tal que todavía no existe en el país una teoría de la comunicación de la ciencia para el público. Esta brecha es causada por el déficit de conocimiento recíproco entre los profesionales en el campo de la comunicación y las personas de ciencia.

Esto no hace más que producir efectos negativos pues evita que el diálogo democrático concerniente a aspectos científicos crezca y dificulta la toma de decisiones políticas a este respecto. Sin embargo, y ante todo, esto atenta contra el principio fundamental de que la ciencia no debe pertenecer a una persona específica sino que necesita ser verdaderamente accesible a todos para que el beneficio que se obtiene de este conocimiento no sea propiedad exclusiva de un individuo, sino exista para beneficio de toda la humanidad.

Esta ignorancia del quehacer científico se extiende principalmente a las altas esferas del poder donde prevalece la burocracia, intereses partidistas, religiosos y de diversa índole que no causan más que el detrimento de la labor científica nacional mediante la mala aplicación de políticas públicas principalmente hacia el sector educativo.

De toda esta problemática surge la necesidad y urgencia para mejorar la infraestructura en varios sectores cruciales, siendo un ingrediente esencial la educación en todos sus niveles. Es ahí, donde se tienen que concentrar esfuerzos para luchar contra la ignorancia y la desidia de tal manera que la gente le exija a los medios un mejor nivel de comunicación y de información para ir formando una visión más crítica de la realidad, y de forma tal que el científico y el futuro científico tenga bien clara la importancia de tener un vínculo estrecho con la sociedad; vínculo que se debe de enseñar y formar desde las aulas universitarias, y así, tener las bases para poder exigir a los gobernantes la preparación necesaria para desempeñar su trabajo de tal forma que se retome el camino que ya muchas naciones han tomado para que México se convierta en una potencia exportadora de conocimiento.

***TAN TAN***

Esprits Libres

Esta es la inauguración oficial del blog "Fly me to the Moon".. En esta página el lector podrá encontrar textos inéditos sobre temas tan diversos que se le irán ocurriendo a este humilde creador que experimenta con estas nuevas formas de comunicación por vez primera así que con un poco de nerviosismo... a por ello!!